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談思覺失調症家人的理解與陪伴

• 發佈日期：2025-10-18
• 日期：114年10月18日9：00-12：00
  主題：談思覺失調症家人的理解與陪伴(上)(下)
  講師：陳菁菁 社工
  ⦁《瀑布》不只是一部電影，更是一堂深刻的衛教課。
  當幻覺出現時，質疑只會讓他生氣。站在他的角度，吃藥是理解與陪伴的開始；站在他的立場，不要急著否定，而是學習傾聽與共感。
  電影中精神科醫師對王靜的衛教，讓我們重新理解照顧的本質：
  ⦁ 疾病不是錯，是腦部的失調
  思覺失調症不是教養失敗，也不是個人問題。減少自責，才能真正靠近。
  ⦁ 建立信任的相處方式
  穩定、誠懇的態度，是溝通的橋樑。讓患者感受到安全與被理解，是復原的起點。
  ⦁ 照顧者的壓力，不該被忽略
  經濟與時間的負擔、身心疲憊與罪惡感、對復發的擔憂、孤單與無力感……這些都是真實存在的重量。
  ⦁ 穩定治療後的正向變化
  病識感建立、社交能力重建、嘗試重返工作學習、情緒穩定---復原不是奇蹟，而是一步步累積的可能。
  ⦁ 給照顧者的溫柔提醒
  你也需要休息。允許自己喘口氣，不是自私，而是為了走更長遠的路。
  當你感到疲憊，照顧品質也會下降。照顧好自己，才能更好地照顧家人。
  請給自己一句肯定的話：你的陪伴、你的堅持、你的愛，都是最珍貴的禮物。
  復原不代表完美，而是學會與疾病共存，找到新的生活平衡。在這條路上，你們都不孤單。
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